大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2013年
8期
73-74,77
,共3页
线性代数%教学质量%因材施教
線性代數%教學質量%因材施教
선성대수%교학질량%인재시교
本文在阐述线性代数课程在大学教育中的重要性之后,探讨了在教学过程中如何提高教学质量的问题.从备课、课堂教学、课后跟踪到考前模拟,每个环节都根据实际情况制定相应的实施方案,任课老师因材施教,因学生而异进行管理和辅导,跟踪学生的学习效果,从而使学生获得真才实学的内在质量提升和期考好成绩乃至能将所学应用于实际的外在效果.
本文在闡述線性代數課程在大學教育中的重要性之後,探討瞭在教學過程中如何提高教學質量的問題.從備課、課堂教學、課後跟蹤到攷前模擬,每箇環節都根據實際情況製定相應的實施方案,任課老師因材施教,因學生而異進行管理和輔導,跟蹤學生的學習效果,從而使學生穫得真纔實學的內在質量提升和期攷好成績迺至能將所學應用于實際的外在效果.
본문재천술선성대수과정재대학교육중적중요성지후,탐토료재교학과정중여하제고교학질량적문제.종비과、과당교학、과후근종도고전모의,매개배절도근거실제정황제정상응적실시방안,임과로사인재시교,인학생이이진행관리화보도,근종학생적학습효과,종이사학생획득진재실학적내재질량제승화기고호성적내지능장소학응용우실제적외재효과.
