新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
12期
77-77
,共1页
分层教学%实践%感受
分層教學%實踐%感受
분층교학%실천%감수
教师在班级授课制（尤其是人数众多的大班级）下对能力强的学生“吃不饱”，能力欠佳的学生“吃不消”普遍感到力不从心。分层教学模式可以激发学生的学习兴趣，提高学习效率。
教師在班級授課製（尤其是人數衆多的大班級）下對能力彊的學生“喫不飽”，能力欠佳的學生“喫不消”普遍感到力不從心。分層教學模式可以激髮學生的學習興趣，提高學習效率。
교사재반급수과제（우기시인수음다적대반급）하대능력강적학생“흘불포”，능력흠가적학생“흘불소”보편감도력불종심。분층교학모식가이격발학생적학습흥취，제고학습효솔。
