新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
12期
178-178
,共1页
高中物理教学法%“树状”教学法%联系和主干
高中物理教學法%“樹狀”教學法%聯繫和主榦
고중물리교학법%“수상”교학법%련계화주간
基于高中生学习物理的困难，为高中物理教学提出了“树状”教学法。教师通过将新知识点与学生已有知识点的联系进行类比与推导，进而确立高中物理知识体系的主干，最后立足主干，对各个知识点进行延伸，进而让学生轻松地学习高中物理。
基于高中生學習物理的睏難，為高中物理教學提齣瞭“樹狀”教學法。教師通過將新知識點與學生已有知識點的聯繫進行類比與推導，進而確立高中物理知識體繫的主榦，最後立足主榦，對各箇知識點進行延伸，進而讓學生輕鬆地學習高中物理。
기우고중생학습물리적곤난，위고중물리교학제출료“수상”교학법。교사통과장신지식점여학생이유지식점적련계진행류비여추도，진이학립고중물리지식체계적주간，최후립족주간，대각개지식점진행연신，진이양학생경송지학습고중물리。
