CAJ | 학술논문

小学体育学科是孩子们十分喜爱的一门学科，它具有一种特殊的精神作用，能让学生团结在一起，在体育运动中感受到集体的力量。它将学生由室内带至操场，师生之间交往的空间变大了，师生的相处氛围也宽松了，这种有别于其他学科的“亲密接触”给体育教师提出了更高的要求，如何最大限度地发挥体育学科的特点，让每一个孩子体会到运动的乐趣？多年的教学实践，使教师们对这个问题有了一点浅显的理解。
소학체육학과시해자문십분희애적일문학과，타구유일충특수적정신작용，능양학생단결재일기，재체육운동중감수도집체적역량。타장학생유실내대지조장，사생지간교왕적공간변대료，사생적상처분위야관송료，저충유별우기타학과적“친밀접촉”급체육교사제출료경고적요구，여하최대한도지발휘체육학과적특점，양매일개해자체회도운동적악취？다년적교학실천，사교사문대저개문제유료일점천현적리해。