新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2013年
12期
78-78,79
,共2页
数学思维%问题设计%梯度问题
數學思維%問題設計%梯度問題
수학사유%문제설계%제도문제
“数学是思维的体操。”让学生的数学学习成为随着问题的提出、解决而学会的过程。这需要经过教师理解问题、挖掘问题，分析学生的特点，培养学生的问题意识，最后达成教学目标。
“數學是思維的體操。”讓學生的數學學習成為隨著問題的提齣、解決而學會的過程。這需要經過教師理解問題、挖掘問題，分析學生的特點，培養學生的問題意識，最後達成教學目標。
“수학시사유적체조。”양학생적수학학습성위수착문제적제출、해결이학회적과정。저수요경과교사리해문제、알굴문제，분석학생적특점，배양학생적문제의식，최후체성교학목표。
