新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
12期
134-134,135
,共2页
数感%生活实际%教学策略
數感%生活實際%教學策略
수감%생활실제%교학책략
数感是学生基本的数学素养,良好数感的建立有助于学生创新精神和实践能力的培养。因此,培养学生数感是数学教学的一个重要任务,对学生学习数学具有重要意义。主要是在小学数学教学中通过联系生活实际,引导学生感受数的意义,体会数具有表示和交流的作用,鼓励学生参与课堂活动,指导学生观察、解决问题,初步培养和建立数感的几点思考。
數感是學生基本的數學素養,良好數感的建立有助于學生創新精神和實踐能力的培養。因此,培養學生數感是數學教學的一箇重要任務,對學生學習數學具有重要意義。主要是在小學數學教學中通過聯繫生活實際,引導學生感受數的意義,體會數具有錶示和交流的作用,鼓勵學生參與課堂活動,指導學生觀察、解決問題,初步培養和建立數感的幾點思攷。
수감시학생기본적수학소양,량호수감적건립유조우학생창신정신화실천능력적배양。인차,배양학생수감시수학교학적일개중요임무,대학생학습수학구유중요의의。주요시재소학수학교학중통과련계생활실제,인도학생감수수적의의,체회수구유표시화교류적작용,고려학생삼여과당활동,지도학생관찰、해결문제,초보배양화건립수감적궤점사고。