新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
12期
33-33
,共1页
小学语文%阅读教学%绽放精彩
小學語文%閱讀教學%綻放精綵
소학어문%열독교학%탄방정채
小学语文阅读教学是小学生、教师和文本之间对话的过程。阅读是小学语文教学的主体，是培养小学生说话、识字和语文素养的主要途径。教师要创设情境，培养学生的阅读能力，拓宽学生的语文视野，丰富学生的语文知识，使学生养成良好的阅读习惯，让小学语文阅读教学绽放精彩。
小學語文閱讀教學是小學生、教師和文本之間對話的過程。閱讀是小學語文教學的主體，是培養小學生說話、識字和語文素養的主要途徑。教師要創設情境，培養學生的閱讀能力，拓寬學生的語文視野，豐富學生的語文知識，使學生養成良好的閱讀習慣，讓小學語文閱讀教學綻放精綵。
소학어문열독교학시소학생、교사화문본지간대화적과정。열독시소학어문교학적주체，시배양소학생설화、식자화어문소양적주요도경。교사요창설정경，배양학생적열독능력，탁관학생적어문시야，봉부학생적어문지식，사학생양성량호적열독습관，양소학어문열독교학탄방정채。
