新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2013年
12期
170-170
,共1页
九年级%思想品德%教学策略
九年級%思想品德%教學策略
구년급%사상품덕%교학책략
思想品德课一到九年级,就一直循环着“勾书--背书--做题”的怪圈,学生被各种各样的条分缕析的知识填塞,课堂气氛沉闷压抑,了无生趣。学生作为思想品德课的主角,课堂的主动权应还给学生,以构建一个能够使尽可能多的学生在尽可能大的程度上实现有效学习的课堂。
思想品德課一到九年級,就一直循環著“勾書--揹書--做題”的怪圈,學生被各種各樣的條分縷析的知識填塞,課堂氣氛沉悶壓抑,瞭無生趣。學生作為思想品德課的主角,課堂的主動權應還給學生,以構建一箇能夠使儘可能多的學生在儘可能大的程度上實現有效學習的課堂。
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