新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2013年
12期
155-155
,共1页
数学教学%设计练习%教学方法
數學教學%設計練習%教學方法
수학교학%설계연습%교학방법
新课程理念下的数学课堂是一种动态的、生成的课堂，只有用心去聆听学生、触摸教学，才能留住精彩。作为“文明传承者”的小学数学教师，唯有与时俱进，不断更新观念，积极探索，勇于创新；唯有创造性地开发新的教学模式、教学内容和教学方法，才能实实在在地培育学生，贡献自己的力量。
新課程理唸下的數學課堂是一種動態的、生成的課堂，隻有用心去聆聽學生、觸摸教學，纔能留住精綵。作為“文明傳承者”的小學數學教師，唯有與時俱進，不斷更新觀唸，積極探索，勇于創新；唯有創造性地開髮新的教學模式、教學內容和教學方法，纔能實實在在地培育學生，貢獻自己的力量。
신과정이념하적수학과당시일충동태적、생성적과당，지유용심거령은학생、촉모교학，재능류주정채。작위“문명전승자”적소학수학교사，유유여시구진，불단경신관념，적겁탐색，용우창신；유유창조성지개발신적교학모식、교학내용화교학방법，재능실실재재지배육학생，공헌자기적역량。
