新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
12期
159-159
,共1页
英语%教学%改革理念
英語%教學%改革理唸
영어%교학%개혁이념
新课程标准要求教学要“面向全体学生,注重素质教育”“突出学生主体,尊重个性差异”“注重过程评价,促进学生发展”等,充分显示了课程标准以人为本,把教学由过去注重知识和技能两方面扩展到注重知识、技能、情感态度、学习策略、文化意识五个方面。这就对教师提出了更高、更新、更全面的要求,那么提高英语教学质量,教师应该如何定位自己的角色呢?
新課程標準要求教學要“麵嚮全體學生,註重素質教育”“突齣學生主體,尊重箇性差異”“註重過程評價,促進學生髮展”等,充分顯示瞭課程標準以人為本,把教學由過去註重知識和技能兩方麵擴展到註重知識、技能、情感態度、學習策略、文化意識五箇方麵。這就對教師提齣瞭更高、更新、更全麵的要求,那麽提高英語教學質量,教師應該如何定位自己的角色呢?
신과정표준요구교학요“면향전체학생,주중소질교육”“돌출학생주체,존중개성차이”“주중과정평개,촉진학생발전”등,충분현시료과정표준이인위본,파교학유과거주중지식화기능량방면확전도주중지식、기능、정감태도、학습책략、문화의식오개방면。저취대교사제출료경고、경신、경전면적요구,나요제고영어교학질량,교사응해여하정위자기적각색니?