CAJ | 학술논문

数学作为一门工具性学科，有着重要的应用价值。然而当前越来越多的中职学生却是“望数兴叹”。为了改变学生的学习现状，尝试应用陶行知生活教育思想进行课堂教学探索，把数学问题与生活情境相结合，让生活走进数学课堂，让数学回归生活空间，增强学生的参与意识，提高学生的学习主动性，转变学习方式，发展学习能力，让学生在课堂上获得的不仅仅是知识，还有积极的学习情感和终身受益的学习方法。
수학작위일문공구성학과，유착중요적응용개치。연이당전월래월다적중직학생각시“망수흥우”。위료개변학생적학습현상，상시응용도행지생활교육사상진행과당교학탐색，파수학문제여생활정경상결합，양생활주진수학과당，양수학회귀생활공간，증강학생적삼여의식，제고학생적학습주동성，전변학습방식，발전학습능력，양학생재과당상획득적불부부시지식，환유적겁적학습정감화종신수익적학습방법。