CAJ | 학술논문

工学结合模式是教育部在2005年提出的一种新型人才培养模式，并在教职成[2006]4号文中做了明确的规定。它将就业作为教育的指导方向，符合了我国教育方针的需要以及职业教育发展的一般规律，在帮助学生完成学业以及促进其完成在就业方面需要的学习方面具有重要意义。主要对工学结合人才培养的教育模式进行了简要的阐述，并重点针对工学结合模式中学生人文素养的培养方式进行详细的探讨。
공학결합모식시교육부재2005년제출적일충신형인재배양모식，병재교직성[2006]4호문중주료명학적규정。타장취업작위교육적지도방향，부합료아국교육방침적수요이급직업교육발전적일반규률，재방조학생완성학업이급촉진기완성재취업방면수요적학습방면구유중요의의。주요대공학결합인재배양적교육모식진행료간요적천술，병중점침대공학결합모식중학생인문소양적배양방식진행상세적탐토。