剑南文学
劍南文學
검남문학
JIAN NAN WENXUE
2013年
12期
167-167,169
,共2页
大学新生%英语衔接%教学策略
大學新生%英語銜接%教學策略
대학신생%영어함접%교학책략
在应试教育的背景下,我国的中学教育多为“填鸭式”,过分强调词汇和语法知识的掌握,忽视综合能力的培养。进入大学后,习惯了原有的传统教学方式的学生不能很好地适应大学英语与以往截然不同的授课方式和学习方法。然而,大学英语教学对于学生日后的发展是必不可少的。因此,制定一个既能让大学新生适应新的教学方式又可以提高其综合能力的教学策略是很有必要的。
在應試教育的揹景下,我國的中學教育多為“填鴨式”,過分彊調詞彙和語法知識的掌握,忽視綜閤能力的培養。進入大學後,習慣瞭原有的傳統教學方式的學生不能很好地適應大學英語與以往截然不同的授課方式和學習方法。然而,大學英語教學對于學生日後的髮展是必不可少的。因此,製定一箇既能讓大學新生適應新的教學方式又可以提高其綜閤能力的教學策略是很有必要的。
재응시교육적배경하,아국적중학교육다위“전압식”,과분강조사회화어법지식적장악,홀시종합능력적배양。진입대학후,습관료원유적전통교학방식적학생불능흔호지괄응대학영어여이왕절연불동적수과방식화학습방법。연이,대학영어교학대우학생일후적발전시필불가소적。인차,제정일개기능양대학신생괄응신적교학방식우가이제고기종합능력적교학책략시흔유필요적。