卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2014年
4期
103-103
,共1页
高职%违纪%教育%帮扶
高職%違紀%教育%幫扶
고직%위기%교육%방부
当前,由于高校扩招的客观原因,高校因违反校规校纪而受到处分的学生日趋增多,而针对受处分学生的后续教育和跟踪服务工作相对缺失。加强对该领域的研究,是对于当前硬性处分制度的有效弥补和补充。同时,也体现出对于受处分特殊学生的教育和关怀。笔者根据自己的工作经验,在工作中建立特殊学生档案,形成虚拟班级,实现社团矫正;建立有效、多层的帮扶跟踪教育,构建平等对话和信息沟通机制;定期总结、汇报,建立总结汇报制度。
噹前,由于高校擴招的客觀原因,高校因違反校規校紀而受到處分的學生日趨增多,而針對受處分學生的後續教育和跟蹤服務工作相對缺失。加彊對該領域的研究,是對于噹前硬性處分製度的有效瀰補和補充。同時,也體現齣對于受處分特殊學生的教育和關懷。筆者根據自己的工作經驗,在工作中建立特殊學生檔案,形成虛擬班級,實現社糰矯正;建立有效、多層的幫扶跟蹤教育,構建平等對話和信息溝通機製;定期總結、彙報,建立總結彙報製度。
당전,유우고교확초적객관원인,고교인위반교규교기이수도처분적학생일추증다,이침대수처분학생적후속교육화근종복무공작상대결실。가강대해영역적연구,시대우당전경성처분제도적유효미보화보충。동시,야체현출대우수처분특수학생적교육화관부。필자근거자기적공작경험,재공작중건립특수학생당안,형성허의반급,실현사단교정;건립유효、다층적방부근종교육,구건평등대화화신식구통궤제;정기총결、회보,건립총결회보제도。