现代语文（学术综合）
現代語文（學術綜閤）
현대어문（학술종합）
Modern Chinese
2014年
1期
110-111
,共2页
内隐学习%语文教学%有效教学%启示
內隱學習%語文教學%有效教學%啟示
내은학습%어문교학%유효교학%계시
语文教学中最主要的学习形式是外显学习，而语文是一门人文性与实践性结合很强的学科，这就决定了在学习中还存在大量不易被我们察觉的内隐学习。因此语文教师应该重视学生的内隐学习，充分地利用学生的“无意识认知”以提高语文教学效率。
語文教學中最主要的學習形式是外顯學習，而語文是一門人文性與實踐性結閤很彊的學科，這就決定瞭在學習中還存在大量不易被我們察覺的內隱學習。因此語文教師應該重視學生的內隱學習，充分地利用學生的“無意識認知”以提高語文教學效率。
어문교학중최주요적학습형식시외현학습，이어문시일문인문성여실천성결합흔강적학과，저취결정료재학습중환존재대량불역피아문찰각적내은학습。인차어문교사응해중시학생적내은학습，충분지이용학생적“무의식인지”이제고어문교학효솔。
