CAJ | 학술논문

随着社会经济全球化的脚步愈发加快，和国际接轨，培养学生具有世界意识，适应新的就业要求成为了高校英语教学所面临的又一个挑战。在这样的新环境下，各高校深刻体会到了英语教学改革的必要性，在相关文件的指导下，也取得了相当不错的成绩。然而，对于广大农业类院校而言，生源主要来自经济较为落后的农村，学生英语基础差，日常生活中几乎接触不到西方文化，对英语语言的应用更是知之甚少。针对这种现实状况，本文力图以遵循学生个人发展的原则，在教学方法、教师效能，以及学生反馈等方面对农业类院校的英语教学改革思路进行探索。
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