文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
1期
39-39
,共1页
初中物理%低成本资源
初中物理%低成本資源
초중물리%저성본자원
现代化的素质教育的核心是学生通过各种渠道进行自主学习，自主探索。这种思想在我们苏科版物理教材中体现得尤为突出，这种在教师引导下的探索式的教学方法更注重学生的主体地位。而当前，在一些农村中学初中物理教学中还存在着“重讲解、轻实验”，“重结论、轻过程”，“重知识、轻方法”的错误倾向。这非常不利于初中生学习物理知识，更不利于初中生寻求科学知识，探索生活现象的兴趣培养。
現代化的素質教育的覈心是學生通過各種渠道進行自主學習，自主探索。這種思想在我們囌科版物理教材中體現得尤為突齣，這種在教師引導下的探索式的教學方法更註重學生的主體地位。而噹前，在一些農村中學初中物理教學中還存在著“重講解、輕實驗”，“重結論、輕過程”，“重知識、輕方法”的錯誤傾嚮。這非常不利于初中生學習物理知識，更不利于初中生尋求科學知識，探索生活現象的興趣培養。
현대화적소질교육적핵심시학생통과각충거도진행자주학습，자주탐색。저충사상재아문소과판물리교재중체현득우위돌출，저충재교사인도하적탐색식적교학방법경주중학생적주체지위。이당전，재일사농촌중학초중물리교학중환존재착“중강해、경실험”，“중결론、경과정”，“중지식、경방법”적착오경향。저비상불리우초중생학습물리지식，경불리우초중생심구과학지식，탐색생활현상적흥취배양。
