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Wenli Daohang
2014年
1期
75-75
,共1页
小学英语教学%学习兴趣%有效课堂%持续效应
小學英語教學%學習興趣%有效課堂%持續效應
소학영어교학%학습흥취%유효과당%지속효응
小学是进行英语教学的起始阶段，作为一门语言学科，英语的学习是一个漫长而具有挑战性的过程，在这一过程中，兴趣是推动其持续发展最重要的动力，是学生最好的老师。本文围绕小学的英语教学，就如何在教学过程中有效激发学生的学习兴趣，而作了一个探究。
小學是進行英語教學的起始階段，作為一門語言學科，英語的學習是一箇漫長而具有挑戰性的過程，在這一過程中，興趣是推動其持續髮展最重要的動力，是學生最好的老師。本文圍繞小學的英語教學，就如何在教學過程中有效激髮學生的學習興趣，而作瞭一箇探究。
소학시진행영어교학적기시계단，작위일문어언학과，영어적학습시일개만장이구유도전성적과정，재저일과정중，흥취시추동기지속발전최중요적동력，시학생최호적로사。본문위요소학적영어교학，취여하재교학과정중유효격발학생적학습흥취，이작료일개탐구。
