少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
1期
46-46
,共1页
初中地理%课堂教学%有效性探索
初中地理%課堂教學%有效性探索
초중지리%과당교학%유효성탐색
要提高初中地理课堂教学的效率，教师必须作好充分的课前准备。课堂上以学生为主体，建立平等和谐的新型师生关系，面向全体学生，注重个性化教学，积极调动学生的学习兴趣，使学生喜欢你这个老师，从而喜欢你的地理学科，产生主动学习的愿望。相信只要我们地理教师把好备课关，把好上课关，并做好课后反思，就一定能提高我们的课堂教学效率，从而提高我们的教学质量。
要提高初中地理課堂教學的效率，教師必鬚作好充分的課前準備。課堂上以學生為主體，建立平等和諧的新型師生關繫，麵嚮全體學生，註重箇性化教學，積極調動學生的學習興趣，使學生喜歡妳這箇老師，從而喜歡妳的地理學科，產生主動學習的願望。相信隻要我們地理教師把好備課關，把好上課關，併做好課後反思，就一定能提高我們的課堂教學效率，從而提高我們的教學質量。
요제고초중지리과당교학적효솔，교사필수작호충분적과전준비。과당상이학생위주체，건립평등화해적신형사생관계，면향전체학생，주중개성화교학，적겁조동학생적학습흥취，사학생희환니저개로사，종이희환니적지이학과，산생주동학습적원망。상신지요아문지리교사파호비과관，파호상과관，병주호과후반사，취일정능제고아문적과당교학효솔，종이제고아문적교학질량。
