少儿科学周刊(教学版)
少兒科學週刊(教學版)
소인과학주간(교학판)
Science Weekly for Children
2014年
1期
238-238
,共1页
识字教学%激发兴趣%提高效率
識字教學%激髮興趣%提高效率
식자교학%격발흥취%제고효솔
识字是小学低年级语文教学的重要内容之一,是学生从运用口头语言过度到书面语言的桥梁。在小学语文低年级的识字教学中,教师应开创新的识字方法、运用多种途径激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,并教给学生识字方法,培养识字能力,努力提高识字效率。
識字是小學低年級語文教學的重要內容之一,是學生從運用口頭語言過度到書麵語言的橋樑。在小學語文低年級的識字教學中,教師應開創新的識字方法、運用多種途徑激髮學生的學習興趣,充分調動學生的積極性和主動性,併教給學生識字方法,培養識字能力,努力提高識字效率。
식자시소학저년급어문교학적중요내용지일,시학생종운용구두어언과도도서면어언적교량。재소학어문저년급적식자교학중,교사응개창신적식자방법、운용다충도경격발학생적학습흥취,충분조동학생적적겁성화주동성,병교급학생식자방법,배양식자능력,노력제고식자효솔。