少儿科学周刊（教学版）
少兒科學週刊（教學版）
소인과학주간（교학판）
Science Weekly for Children
2014年
1期
181-181
,共1页
熟读%鉴别%韵味%语调
熟讀%鑒彆%韻味%語調
숙독%감별%운미%어조
基本的要求是自读时能读得通顺，做到如朱熹先生说的：读书“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记”，其熟读的目的就是“多诵遍数，自然上口，久远不忘”。能读准字音，对文章的字词也就能有所掌握。须在诵读时，指导学生在理解文意的基础上分清句读，才能疏通句意，理解文意。教学中，我们让学生注意听录音，小声跟读，再模仿诵读，掌握正确的朗读方法。
基本的要求是自讀時能讀得通順，做到如硃熹先生說的：讀書“鬚要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽彊暗記”，其熟讀的目的就是“多誦遍數，自然上口，久遠不忘”。能讀準字音，對文章的字詞也就能有所掌握。鬚在誦讀時，指導學生在理解文意的基礎上分清句讀，纔能疏通句意，理解文意。教學中，我們讓學生註意聽錄音，小聲跟讀，再模倣誦讀，掌握正確的朗讀方法。
기본적요구시자독시능독득통순，주도여주희선생설적：독서“수요독득자자향량，불가오일자，불가소일자，불가다일자，불가도일자，불가견강암기”，기숙독적목적취시“다송편수，자연상구，구원불망”。능독준자음，대문장적자사야취능유소장악。수재송독시，지도학생재리해문의적기출상분청구독，재능소통구의，리해문의。교학중，아문양학생주의은록음，소성근독，재모방송독，장악정학적랑독방법。
