课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
1期
7-7
,共1页
中医人文%教育%方法运用
中醫人文%教育%方法運用
중의인문%교육%방법운용
传统中医理论讲究“望、闻、问、切”方法的运用；同样，开展对中医药院校医学生的人文教育也需要应用好这一方法，这有助于促进医学生人文文化理念的养成，形成全面发展的知识结构体系，推动中医文化的传播和方法手段的创新。
傳統中醫理論講究“望、聞、問、切”方法的運用；同樣，開展對中醫藥院校醫學生的人文教育也需要應用好這一方法，這有助于促進醫學生人文文化理唸的養成，形成全麵髮展的知識結構體繫，推動中醫文化的傳播和方法手段的創新。
전통중의이론강구“망、문、문、절”방법적운용；동양，개전대중의약원교의학생적인문교육야수요응용호저일방법，저유조우촉진의학생인문문화이념적양성，형성전면발전적지식결구체계，추동중의문화적전파화방법수단적창신。
