课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
1期
1-1
,共1页
汉语语块%语块理论%对外汉语%应用
漢語語塊%語塊理論%對外漢語%應用
한어어괴%어괴이론%대외한어%응용
对外汉语教学中，很多学生虽然也掌握了大量的词汇和语法，但使用时还是不能进行正确的搭配，整体不连贯现象严重。语块理论的引入，学生通过掌握大量的语块，在不同的语言交际场合进行简单、快速地组合，得心应手地使用具有特定语用功能的语块，提高汉语的流利性、地道性和得体性。语块理论应用于对外汉语具有多种不同的方法，对外汉语教师要根据教学需要，采取科学合理的方法，努力提高学生的汉语水平和对外汉语教学效率。
對外漢語教學中，很多學生雖然也掌握瞭大量的詞彙和語法，但使用時還是不能進行正確的搭配，整體不連貫現象嚴重。語塊理論的引入，學生通過掌握大量的語塊，在不同的語言交際場閤進行簡單、快速地組閤，得心應手地使用具有特定語用功能的語塊，提高漢語的流利性、地道性和得體性。語塊理論應用于對外漢語具有多種不同的方法，對外漢語教師要根據教學需要，採取科學閤理的方法，努力提高學生的漢語水平和對外漢語教學效率。
대외한어교학중，흔다학생수연야장악료대량적사회화어법，단사용시환시불능진행정학적탑배，정체불련관현상엄중。어괴이론적인입，학생통과장악대량적어괴，재불동적어언교제장합진행간단、쾌속지조합，득심응수지사용구유특정어용공능적어괴，제고한어적류리성、지도성화득체성。어괴이론응용우대외한어구유다충불동적방법，대외한어교사요근거교학수요，채취과학합리적방법，노력제고학생적한어수평화대외한어교학효솔。
