CAJ | 학술논문

自新课程标准实施以来，初中各学科的教学更加注重“以学生为主体，教师为主导”的模式上来，初中物理作为一门以实验基础的学科，引导学生自主学习、自主探究就显得尤为重要，那么又如何在初中物理复习中做到以学生为中心，把枯燥的复习转变为学生能自主复习的主动课堂，使学生在短时间内复习全面、到位而又实效呢？为了实现这一目标，就成了我们每个物理教师都要思考的一个问题。
자신과정표준실시이래，초중각학과적교학경가주중“이학생위주체，교사위주도”적모식상래，초중물리작위일문이실험기출적학과，인도학생자주학습、자주탐구취현득우위중요，나요우여하재초중물리복습중주도이학생위중심，파고조적복습전변위학생능자주복습적주동과당，사학생재단시간내복습전면、도위이우실효니？위료실현저일목표，취성료아문매개물리교사도요사고적일개문제。