课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
1期
130-130
,共1页
整体结构%教学方法%讲解示范%运动量%组织教学
整體結構%教學方法%講解示範%運動量%組織教學
정체결구%교학방법%강해시범%운동량%조직교학
看课的关键是要找准切入点，不同的看课视角，有不同的体会，主要从整体结构、教学方法、讲解示范、运动强度运动次数及运动量、亮点、场地布置、组织教学等方面去看。无论怎么去看，看课的目的是提高自己的教育教学水平，学他人之长，从而不断学习和提高。
看課的關鍵是要找準切入點，不同的看課視角，有不同的體會，主要從整體結構、教學方法、講解示範、運動彊度運動次數及運動量、亮點、場地佈置、組織教學等方麵去看。無論怎麽去看，看課的目的是提高自己的教育教學水平，學他人之長，從而不斷學習和提高。
간과적관건시요조준절입점，불동적간과시각，유불동적체회，주요종정체결구、교학방법、강해시범、운동강도운동차수급운동량、량점、장지포치、조직교학등방면거간。무론즘요거간，간과적목적시제고자기적교육교학수평，학타인지장，종이불단학습화제고。
