课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
1期
65-65
,共1页
用心%用“新”%留守学生%心灵密码
用心%用“新”%留守學生%心靈密碼
용심%용“신”%류수학생%심령밀마
对留守学生的管理还是引导学生健康成长都是一个难题，老师们都在用心，用“新”，破译留守学生心灵密码。用“情”和“爱”化作扁舟，驶进学生的心湖，给学生心灵“按摩”，对学生进行一对一的“纸上学习辅导”，把顽劣学生培养成骁勇的士兵。
對留守學生的管理還是引導學生健康成長都是一箇難題，老師們都在用心，用“新”，破譯留守學生心靈密碼。用“情”和“愛”化作扁舟，駛進學生的心湖，給學生心靈“按摩”，對學生進行一對一的“紙上學習輔導”，把頑劣學生培養成驍勇的士兵。
대류수학생적관리환시인도학생건강성장도시일개난제，로사문도재용심，용“신”，파역류수학생심령밀마。용“정”화“애”화작편주，사진학생적심호，급학생심령“안마”，대학생진행일대일적“지상학습보도”，파완렬학생배양성효용적사병。
