读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
1期
226-226
,共1页
小学语文%培养%阅读能力%习惯
小學語文%培養%閱讀能力%習慣
소학어문%배양%열독능력%습관
小学生学生阅读能力的形成依赖于阅读兴趣的产生、阅读方法的掌握；阅读习惯的养成则需要教师的指导和阅读量的积累。学会阅读，养成良好阅读习惯是小学生独立阅读能力形成的基础，良好阅读习惯也是学好其他学科的基础。为此，《语文课程标准》在对“阅读教学的建议”中提到：“阅读教学要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书，好读书，鼓励学生自主选择阅读材料。”如果没有养成良好的阅读习惯，就不可能达到上述要求；如果没有养成良好的阅读习惯要形成良好的阅读能力也是有一定困难的。
小學生學生閱讀能力的形成依賴于閱讀興趣的產生、閱讀方法的掌握；閱讀習慣的養成則需要教師的指導和閱讀量的積纍。學會閱讀，養成良好閱讀習慣是小學生獨立閱讀能力形成的基礎，良好閱讀習慣也是學好其他學科的基礎。為此，《語文課程標準》在對“閱讀教學的建議”中提到：“閱讀教學要培養學生廣汎的閱讀興趣，擴大閱讀麵，增加閱讀量，提倡多讀書，讀好書，好讀書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。”如果沒有養成良好的閱讀習慣，就不可能達到上述要求；如果沒有養成良好的閱讀習慣要形成良好的閱讀能力也是有一定睏難的。
소학생학생열독능력적형성의뢰우열독흥취적산생、열독방법적장악；열독습관적양성칙수요교사적지도화열독량적적루。학회열독，양성량호열독습관시소학생독립열독능력형성적기출，량호열독습관야시학호기타학과적기출。위차，《어문과정표준》재대“열독교학적건의”중제도：“열독교학요배양학생엄범적열독흥취，확대열독면，증가열독량，제창다독서，독호서，호독서，고려학생자주선택열독재료。”여과몰유양성량호적열독습관，취불가능체도상술요구；여과몰유양성량호적열독습관요형성량호적열독능력야시유일정곤난적。
