读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
1期
205-205,206
,共2页
习作能力%小学生%培养习作兴趣
習作能力%小學生%培養習作興趣
습작능력%소학생%배양습작흥취
习作能力的培养是语文教学的一个重要组成部分，它包括思想认识、知识积累、观察分析、表达技巧、思维创新等能力，是一个人综合能力的反映。随着课程改革的不断深入，在新课改理念的指导下，如何进一步提高和培养小学生习作能力，激发小学生作文兴趣，提高小学生的习作教学质量，已成为广大小学教师特别是小学语文教师迫切需要解决的问题。
習作能力的培養是語文教學的一箇重要組成部分，它包括思想認識、知識積纍、觀察分析、錶達技巧、思維創新等能力，是一箇人綜閤能力的反映。隨著課程改革的不斷深入，在新課改理唸的指導下，如何進一步提高和培養小學生習作能力，激髮小學生作文興趣，提高小學生的習作教學質量，已成為廣大小學教師特彆是小學語文教師迫切需要解決的問題。
습작능력적배양시어문교학적일개중요조성부분，타포괄사상인식、지식적루、관찰분석、표체기교、사유창신등능력，시일개인종합능력적반영。수착과정개혁적불단심입，재신과개이념적지도하，여하진일보제고화배양소학생습작능력，격발소학생작문흥취，제고소학생적습작교학질량，이성위엄대소학교사특별시소학어문교사박절수요해결적문제。
