读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
1期
118-118
,共1页
创设情境%优化课堂教学%改进方法%发挥思维
創設情境%優化課堂教學%改進方法%髮揮思維
창설정경%우화과당교학%개진방법%발휘사유
教师要凭借数学思维性强、灵活性强、运用性强的特点，精心设计教案，讲与练结合，注重学生优秀思维品质的培养，变被动为主动，变学会为会学，这样就一定能达到传授知识，促进数学思想与数学能力的提高，提升学生的数学综合素质，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
教師要憑藉數學思維性彊、靈活性彊、運用性彊的特點，精心設計教案，講與練結閤，註重學生優秀思維品質的培養，變被動為主動，變學會為會學，這樣就一定能達到傳授知識，促進數學思想與數學能力的提高，提升學生的數學綜閤素質，為他們的終身學習和髮展打下良好的基礎。
교사요빙차수학사유성강、령활성강、운용성강적특점，정심설계교안，강여련결합，주중학생우수사유품질적배양，변피동위주동，변학회위회학，저양취일정능체도전수지식，촉진수학사상여수학능력적제고，제승학생적수학종합소질，위타문적종신학습화발전타하량호적기출。
