CAJ | 학술논문

“图式理论”作为认知心理学中的一种重要的解释心理过程的认知模式，对听力理解具有重大的指导意义。近年来，越来越多的学者开始重视“图式理论”在英语听力过程中的作用。从“图式理论”在英语听力中的应用情况及存在的问题出发，试图探讨“图式理论”对于英语听力教学的启示。
“도식이론”작위인지심이학중적일충중요적해석심리과정적인지모식，대은력리해구유중대적지도의의。근년래，월래월다적학자개시중시“도식이론”재영어은력과정중적작용。종“도식이론”재영어은력중적응용정황급존재적문제출발，시도탐토“도식이론”대우영어은력교학적계시。