丝绸之路
絲綢之路
사주지로
THE SILK ROAD
2014年
2期
78-80
,共3页
来华留学生%对外汉语%教学方法
來華留學生%對外漢語%教學方法
래화류학생%대외한어%교학방법
本文从留学生的心理因素、学习汉字的困扰、拼音对学习汉字的影响、学习发音的困难、学习词汇的困难、语言教学与文化教学的关系、教师课堂语言的使用等方面，分析了初级班来华留学生学习中存在的一些问题，在此基础上，从心理学、认知科学等角度就初级班留学生教学提出了相关对策与建议。
本文從留學生的心理因素、學習漢字的睏擾、拼音對學習漢字的影響、學習髮音的睏難、學習詞彙的睏難、語言教學與文化教學的關繫、教師課堂語言的使用等方麵，分析瞭初級班來華留學生學習中存在的一些問題，在此基礎上，從心理學、認知科學等角度就初級班留學生教學提齣瞭相關對策與建議。
본문종류학생적심리인소、학습한자적곤우、병음대학습한자적영향、학습발음적곤난、학습사회적곤난、어언교학여문화교학적관계、교사과당어언적사용등방면，분석료초급반래화류학생학습중존재적일사문제，재차기출상，종심이학、인지과학등각도취초급반류학생교학제출료상관대책여건의。
