课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
2期
243-243
,共1页
分层教学%信息技术
分層教學%信息技術
분층교학%신식기술
小学生对信息技术水平不同，而且情况相差较大面对程度不同的学生群体，如果完全按新教材统一授课，必然会有部分学生跟不上。为了解决这一问题，在教学过程中最好的办法是分层教学。力求让各个不同层次的学生在信息技术方面的能力都能充分发挥出来。
小學生對信息技術水平不同，而且情況相差較大麵對程度不同的學生群體，如果完全按新教材統一授課，必然會有部分學生跟不上。為瞭解決這一問題，在教學過程中最好的辦法是分層教學。力求讓各箇不同層次的學生在信息技術方麵的能力都能充分髮揮齣來。
소학생대신식기술수평불동，이차정황상차교대면대정도불동적학생군체，여과완전안신교재통일수과，필연회유부분학생근불상。위료해결저일문제，재교학과정중최호적판법시분층교학。력구양각개불동층차적학생재신식기술방면적능력도능충분발휘출래。
