课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
2期
80-80
,共1页
农村%学校%管理
農村%學校%管理
농촌%학교%관리
农村学校地处边缘，条件艰苦，力量薄弱。由于较差的办学条件和紧缺的师资力量，以及由此引起的一系列问题都成为了遏制这类学校发展和进步的障碍。所以在农村的学校管理上一定按照农村的实际情况进行分析，本文从多个方面出发，对农村学校管理策略进行了探讨。
農村學校地處邊緣，條件艱苦，力量薄弱。由于較差的辦學條件和緊缺的師資力量，以及由此引起的一繫列問題都成為瞭遏製這類學校髮展和進步的障礙。所以在農村的學校管理上一定按照農村的實際情況進行分析，本文從多箇方麵齣髮，對農村學校管理策略進行瞭探討。
농촌학교지처변연，조건간고，역량박약。유우교차적판학조건화긴결적사자역량，이급유차인기적일계렬문제도성위료알제저류학교발전화진보적장애。소이재농촌적학교관리상일정안조농촌적실제정황진행분석，본문종다개방면출발，대농촌학교관리책략진행료탐토。
