CAJ | 학술논문

对于小学数学的学习评价，目前，人们主要是通过考试得到的分数来衡量，这主要是由于人们长期受应试教育观念影响造成的。其实，对于学习的评价是一门艺术，它伴随着教师教和学生学的全过程，发挥着其特有的功能，对促进教学质量和学生全面发展有不可低估的贡献，2011年版新的《数学课程标准》也对小学数学学习的评价标准提出了具体的要求。学生的全面发展就是人的体力和智力的发展，包括人在德智体美等方面的全面和谐发展，全面发展旨在为和谐社会提供符合建设者的人才，小学教学课程的功能绝不仅仅是传授知识，应当通过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。另外，全面发展，也可以说是文理不分家的学习过程，很多文学家需要依靠理化来汲取灵感，大部分科幻小说、侦探小说也都以理科的论理为依据，然而，理科也需要文学艺术的陶冶、熏陶和感化，比如钟摆的发明和很多科学的创造都是以宗教为基础，全面发展更有利于我国与国外先进教育的接轨，培养出更具实力的人才。
대우소학수학적학습평개，목전，인문주요시통과고시득도적분수래형량，저주요시유우인문장기수응시교육관념영향조성적。기실，대우학습적평개시일문예술，타반수착교사교화학생학적전과정，발휘착기특유적공능，대촉진교학질량화학생전면발전유불가저고적공헌，2011년판신적《수학과정표준》야대소학수학학습적평개표준제출료구체적요구。학생적전면발전취시인적체력화지력적발전，포괄인재덕지체미등방면적전면화해발전，전면발전지재위화해사회제공부합건설자적인재，소학교학과정적공능절불부부시전수지식，응당통과과정사학생학회주인，학회구지，학회노동，학회생활，학회건체，학회심미，사학생득도전면화해적발전。령외，전면발전，야가이설시문리불분가적학습과정，흔다문학가수요의고이화래급취령감，대부분과환소설、정탐소설야도이이과적론리위의거，연이，이과야수요문학예술적도야、훈도화감화，비여종파적발명화흔다과학적창조도시이종교위기출，전면발전경유리우아국여국외선진교육적접궤，배양출경구실력적인재。