课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
2期
267-267
,共1页
信息技术%语文教学%启发思维%勇于创新
信息技術%語文教學%啟髮思維%勇于創新
신식기술%어문교학%계발사유%용우창신
随着信息技术的迅速发展，多媒体在教学实践活动中得到了广泛的运用，它把丰富多彩的信息融合与教育教学中，既弥补了“一支铅笔、一块黑板、一本书”的传统教学模式的不足，又加大了授课信息量，与课本相比较，它更能让学生接触各种知识层面，激发了学生的探索精神，使常规教学形式更加新颖，给人以耳目一新的感觉，同时为学生创造了良好的学习情境，促进了学生自主、合作、探究学习方式的形成，从而大大提高了课堂效率，拓展了学生思维，使学生快乐地学习。
隨著信息技術的迅速髮展，多媒體在教學實踐活動中得到瞭廣汎的運用，它把豐富多綵的信息融閤與教育教學中，既瀰補瞭“一支鉛筆、一塊黑闆、一本書”的傳統教學模式的不足，又加大瞭授課信息量，與課本相比較，它更能讓學生接觸各種知識層麵，激髮瞭學生的探索精神，使常規教學形式更加新穎，給人以耳目一新的感覺，同時為學生創造瞭良好的學習情境，促進瞭學生自主、閤作、探究學習方式的形成，從而大大提高瞭課堂效率，拓展瞭學生思維，使學生快樂地學習。
수착신식기술적신속발전，다매체재교학실천활동중득도료엄범적운용，타파봉부다채적신식융합여교육교학중，기미보료“일지연필、일괴흑판、일본서”적전통교학모식적불족，우가대료수과신식량，여과본상비교，타경능양학생접촉각충지식층면，격발료학생적탐색정신，사상규교학형식경가신영，급인이이목일신적감각，동시위학생창조료량호적학습정경，촉진료학생자주、합작、탐구학습방식적형성，종이대대제고료과당효솔，탁전료학생사유，사학생쾌악지학습。
