中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
3期
192-193
,共2页
马蕾蕾%吴静静%张莹
馬蕾蕾%吳靜靜%張瑩
마뢰뢰%오정정%장형
隐喻%隐喻理论%词汇教学
隱喻%隱喻理論%詞彙教學
은유%은유이론%사회교학
隐喻是语言中普遍存在的自然现象，也是人类认识世界和语言的重要手段之一。它具有化抽象为具体、变枯燥为生动等符合人的认知规律的特点。和传统的英语词汇教学相比，利用隐喻进行英语词汇教学能够突破传统词汇学习的瓶颈，激发学生的学习兴趣，提高记忆效率，加深对中西文化差异的理解深度，从而更大幅度地提升外语教学质量。
隱喻是語言中普遍存在的自然現象，也是人類認識世界和語言的重要手段之一。它具有化抽象為具體、變枯燥為生動等符閤人的認知規律的特點。和傳統的英語詞彙教學相比，利用隱喻進行英語詞彙教學能夠突破傳統詞彙學習的瓶頸，激髮學生的學習興趣，提高記憶效率，加深對中西文化差異的理解深度，從而更大幅度地提升外語教學質量。
은유시어언중보편존재적자연현상，야시인류인식세계화어언적중요수단지일。타구유화추상위구체、변고조위생동등부합인적인지규률적특점。화전통적영어사회교학상비，이용은유진행영어사회교학능구돌파전통사회학습적병경，격발학생적학습흥취，제고기억효솔，가심대중서문화차이적리해심도，종이경대폭도지제승외어교학질량。
