中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
3期
109-110
,共2页
学前教育%教育史%课程改革
學前教育%教育史%課程改革
학전교육%교육사%과정개혁
在学前教育专业的课程体系中，“中外学前教育史”起着贯通古今、融汇中外、以史为鉴、启迪思考的独特作用，其对于增强学生的历史意识，培养学生的人文情怀，发扬学生的科学意识，促进学生的专业发展均起着十分重要的作用。对于学前教育专业的学生，如何发挥该门课程最大的能动性和作用，是课程改革的重要思考点和落脚点。
在學前教育專業的課程體繫中，“中外學前教育史”起著貫通古今、融彙中外、以史為鑒、啟迪思攷的獨特作用，其對于增彊學生的歷史意識，培養學生的人文情懷，髮颺學生的科學意識，促進學生的專業髮展均起著十分重要的作用。對于學前教育專業的學生，如何髮揮該門課程最大的能動性和作用，是課程改革的重要思攷點和落腳點。
재학전교육전업적과정체계중，“중외학전교육사”기착관통고금、융회중외、이사위감、계적사고적독특작용，기대우증강학생적역사의식，배양학생적인문정부，발양학생적과학의식，촉진학생적전업발전균기착십분중요적작용。대우학전교육전업적학생，여하발휘해문과정최대적능동성화작용，시과정개혁적중요사고점화락각점。
