课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
3期
245-245,246
,共2页
小学语文%情感教学法%运用
小學語文%情感教學法%運用
소학어문%정감교학법%운용
小学语文情感教学的创设，老师可以组织有感情朗读、表演和讨论形式来渲染课堂气氛和增加理解能力，使用多媒体等措施，通过对小学生语文学习积极性的培养和语文情感的建立，更好地塑造小学生的价值观和人生观。
小學語文情感教學的創設，老師可以組織有感情朗讀、錶縯和討論形式來渲染課堂氣氛和增加理解能力，使用多媒體等措施，通過對小學生語文學習積極性的培養和語文情感的建立，更好地塑造小學生的價值觀和人生觀。
소학어문정감교학적창설，로사가이조직유감정랑독、표연화토론형식래선염과당기분화증가리해능력，사용다매체등조시，통과대소학생어문학습적겁성적배양화어문정감적건립，경호지소조소학생적개치관화인생관。
