基层医学论坛
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기층의학론단
PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE
2014年
3期
351-352
,共2页
健康教育%高血压%服药依从性%血压控制率
健康教育%高血壓%服藥依從性%血壓控製率
건강교육%고혈압%복약의종성%혈압공제솔
目的:探讨健康教育对高血压患者服药依从性及血压控制的影响。方法将生活可自理、无高血压并发症的156例高血压患者随机分为试验组和对照组,对试验组患者采用系统的全面的健康教育后,按医嘱给患者服药;对照组采用普通的医嘱执行方法后,按医嘱给患者进行服药。半年后对患者服药依从性及血压情况进行对比。结果2组高血压患者服药依从性有显著性差异(P<0.01),血压控制也有显著差异(P<0.01)。结论高血压患者实施系统化的健康教育,可提高患者的服药依从性,更好地控制血压。
目的:探討健康教育對高血壓患者服藥依從性及血壓控製的影響。方法將生活可自理、無高血壓併髮癥的156例高血壓患者隨機分為試驗組和對照組,對試驗組患者採用繫統的全麵的健康教育後,按醫囑給患者服藥;對照組採用普通的醫囑執行方法後,按醫囑給患者進行服藥。半年後對患者服藥依從性及血壓情況進行對比。結果2組高血壓患者服藥依從性有顯著性差異(P<0.01),血壓控製也有顯著差異(P<0.01)。結論高血壓患者實施繫統化的健康教育,可提高患者的服藥依從性,更好地控製血壓。
목적:탐토건강교육대고혈압환자복약의종성급혈압공제적영향。방법장생활가자리、무고혈압병발증적156례고혈압환자수궤분위시험조화대조조,대시험조환자채용계통적전면적건강교육후,안의촉급환자복약;대조조채용보통적의촉집행방법후,안의촉급환자진행복약。반년후대환자복약의종성급혈압정황진행대비。결과2조고혈압환자복약의종성유현저성차이(P<0.01),혈압공제야유현저차이(P<0.01)。결론고혈압환자실시계통화적건강교육,가제고환자적복약의종성,경호지공제혈압。