CAJ | 학술논문

防原医学是研究核武器及其他来源电离辐射损伤和防护的一门应用性学科，是军事预防医学的主要课程。防原医学实验教学是引导学生从理论知识走向实践应用的重要桥梁。目前的防原医学实验课教学体系不能有效激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的实际能力。如何改革教学内容、方法和手段，优化防原医学实验教学，以培养适应未来战争卫勤保障的防原医学人才是亟待解决的重要问题。该文就如何提高防原医学实验教学效率，建立以能力培养为核心的新型实验课教学体系，谈几点切身体会和思考。
방원의학시연구핵무기급기타래원전리복사손상화방호적일문응용성학과，시군사예방의학적주요과정。방원의학실험교학시인도학생종이론지식주향실천응용적중요교량。목전적방원의학실험과교학체계불능유효격발학생학습흥취，배양학생해결문제적실제능력。여하개혁교학내용、방법화수단，우화방원의학실험교학，이배양괄응미래전쟁위근보장적방원의학인재시극대해결적중요문제。해문취여하제고방원의학실험교학효솔，건립이능력배양위핵심적신형실험과교학체계，담궤점절신체회화사고。