2016년 海道针经述论 海道針經述論 해도침경술론

2016년 N-甲基二乙醇胺的生产方法及发展建议 N-甲基二乙醇胺的生產方法及髮展建議 N-갑기이을순알적생산방법급발전건의

2015년 晚自习“生死状”是一个畸形存在 晚自習“生死狀”是一箇畸形存在 만자습“생사상”시일개기형존재

2015년 "安全协议"背后的焦虑与尴尬 "安全協議"揹後的焦慮與尷尬 "안전협의"배후적초필여감개

2015년 江西省服务外包产业发展的建议 江西省服務外包產業髮展的建議 강서성복무외포산업발전적건의

2015년 每个孩子都需要一门“劳动课” 每箇孩子都需要一門“勞動課” 매개해자도수요일문“노동과”

2015년 翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用探究 翻轉課堂教學模式在高中英語教學中的應用探究 번전과당교학모식재고중영어교학중적응용탐구

2015년 电工与电子技术课程内容改革与实践 電工與電子技術課程內容改革與實踐 전공여전자기술과정내용개혁여실천

2015년 对比单双侧椎体后凸成形术治疗骨质疏松性椎体压缩性骨折的Meta分析 對比單雙側椎體後凸成形術治療骨質疏鬆性椎體壓縮性骨摺的Meta分析 대비단쌍측추체후철성형술치료골질소송성추체압축성골절적Meta분석

2014년 基于PLC的校园照明系统设计 基于PLC的校園照明繫統設計 기우PLC적교완조명계통설계

2016년 初中数学“综合与实践”案例研究 初中數學“綜閤與實踐”案例研究 초중수학“종합여실천”안례연구

2015년 基于数学整体观谈初始问题的设计方法 基于數學整體觀談初始問題的設計方法 기우수학정체관담초시문제적설계방법

2015년 注重问题设计引导操作思考--“汉诺塔游戏”活动的实践与感悟 註重問題設計引導操作思攷--“漢諾塔遊戲”活動的實踐與感悟 주중문제설계인도조작사고--“한낙탑유희”활동적실천여감오

2014년 常规试题亦能“演绎”别样精彩 常規試題亦能“縯繹”彆樣精綵 상규시제역능“연역”별양정채

2014년 让“数据”说话——“体重指数”教学实录与评析 讓“數據”說話——“體重指數”教學實錄與評析 양“수거”설화——“체중지수”교학실록여평석

2014년 “翻硬币活动”的实践与反思 “翻硬幣活動”的實踐與反思 “번경폐활동”적실천여반사

2013년 一道试题分析的“意外惊喜” 一道試題分析的“意外驚喜” 일도시제분석적“의외량희”

2013년 化归指引退中求进——2012年全国初中数学竞赛压轴题解法探究 化歸指引退中求進——2012年全國初中數學競賽壓軸題解法探究 화귀지인퇴중구진——2012년전국초중수학경새압축제해법탐구

2013년 2013年安徽省初中毕业学业考试数学学科试卷分析 2013年安徽省初中畢業學業攷試數學學科試捲分析 2013년안휘성초중필업학업고시수학학과시권분석

2013년 剪拼图形 定面积 改形状--一次“综合与实践”活动的感悟 剪拼圖形 定麵積 改形狀--一次“綜閤與實踐”活動的感悟 전병도형 정면적 개형상--일차“종합여실천”활동적감오