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Wenli Daohang
2014年
5期
47-47
,共1页
初中化学%课堂教学%二氧化碳%有效性
初中化學%課堂教學%二氧化碳%有效性
초중화학%과당교학%이양화탄%유효성
化学实验是课堂的基础,使学生深入认知、提高能力的有效途径。本文结合“二氧化碳的性质”的教学实践,阐述新课标下的课堂理念;分析课堂教学的有效途径;尊重学生的发展,实现课堂的趣味性、高效性。
化學實驗是課堂的基礎,使學生深入認知、提高能力的有效途徑。本文結閤“二氧化碳的性質”的教學實踐,闡述新課標下的課堂理唸;分析課堂教學的有效途徑;尊重學生的髮展,實現課堂的趣味性、高效性。
화학실험시과당적기출,사학생심입인지、제고능력적유효도경。본문결합“이양화탄적성질”적교학실천,천술신과표하적과당이념;분석과당교학적유효도경;존중학생적발전,실현과당적취미성、고효성。