CAJ | 학술논문

目的：调查护理人员抗生素使用过程中对患者健康教育的主动性及健康教育相关知识的知晓程度，为规范抗生素使用的健康教育提供依据。方法采用随机抽样的方法，对本院182名临床护理人员进行开放式问卷调查，整理并描述研究结果，对计数资料采用卡方检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。结果90.7%的护理人员在抗生素合理使用中能主动为患者提供健康教育；96.7%的护理人员有对抗生素合理使用相关知识进行系统培训的需求；不同学历、不同职称、不同工作年限的护理人员对患者抗生素健康教育的知晓程度差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论相关部门需要加强护理人员在抗生素方面理论知识的系统培训，进一步规范抗生素使用中的健康教育行为。
목적：조사호리인원항생소사용과정중대환자건강교육적주동성급건강교육상관지식적지효정도，위규범항생소사용적건강교육제공의거。방법채용수궤추양적방법，대본원182명림상호리인원진행개방식문권조사，정리병묘술연구결과，대계수자료채용잡방검험，이P＜0.05위차이유통계학의의。결과90.7%적호리인원재항생소합리사용중능주동위환자제공건강교육；96.7%적호리인원유대항생소합리사용상관지식진행계통배훈적수구；불동학력、불동직칭、불동공작년한적호리인원대환자항생소건강교육적지효정도차이균유통계학의의（P＜0.05）。결론상관부문수요가강호리인원재항생소방면이론지식적계통배훈，진일보규범항생소사용중적건강교육행위。