新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2013年
11期
10-10,11
,共2页
品德%知识教学%价值追求
品德%知識教學%價值追求
품덕%지식교학%개치추구
知识教学是品德与社会课教师极为关注的热点问题和难点问题。实践中既不能将“知识教学”和“品德形成”相对立，否定知识教学在学生品德形成与社会性发展中的奠基作用，又不能偏离课程的价值取向和任务，过度拓宽知识的深度和广度。教学实践中，“品德形成”应成为品德与社会课各类型知识教学的价值追求。
知識教學是品德與社會課教師極為關註的熱點問題和難點問題。實踐中既不能將“知識教學”和“品德形成”相對立，否定知識教學在學生品德形成與社會性髮展中的奠基作用，又不能偏離課程的價值取嚮和任務，過度拓寬知識的深度和廣度。教學實踐中，“品德形成”應成為品德與社會課各類型知識教學的價值追求。
지식교학시품덕여사회과교사겁위관주적열점문제화난점문제。실천중기불능장“지식교학”화“품덕형성”상대립，부정지식교학재학생품덕형성여사회성발전중적전기작용，우불능편리과정적개치취향화임무，과도탁관지식적심도화엄도。교학실천중，“품덕형성”응성위품덕여사회과각류형지식교학적개치추구。
