才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
33期
128-128
,共1页
模具拆装%理实一体化%学做合一%工作页
模具拆裝%理實一體化%學做閤一%工作頁
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模具拆装这门课程要求学生掌握的知识点专业性较强,学生学习起来难度很大,很多学生在本门课程学习结束时也没能掌握所要学习的内容。要想改变这种被动的现象,就要从“理实一体化”教学入手,采取学中做,做中学,学做合一的现场教学模式,有效地培养和提高学生的岗位职业素养,实现理论与实践相结合。
模具拆裝這門課程要求學生掌握的知識點專業性較彊,學生學習起來難度很大,很多學生在本門課程學習結束時也沒能掌握所要學習的內容。要想改變這種被動的現象,就要從“理實一體化”教學入手,採取學中做,做中學,學做閤一的現場教學模式,有效地培養和提高學生的崗位職業素養,實現理論與實踐相結閤。
모구탁장저문과정요구학생장악적지식점전업성교강,학생학습기래난도흔대,흔다학생재본문과정학습결속시야몰능장악소요학습적내용。요상개변저충피동적현상,취요종“리실일체화”교학입수,채취학중주,주중학,학주합일적현장교학모식,유효지배양화제고학생적강위직업소양,실현이론여실천상결합。