才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
33期
118-118
,共1页
幼儿园管理%幼儿教师%积极性%教师管理
幼兒園管理%幼兒教師%積極性%教師管理
유인완관리%유인교사%적겁성%교사관리
美国著名心理学家马斯诺的需要层次论中对于如何调动员工的积极性有着深刻的分析,他强调要重视发挥人的主观能动作用,尽可能实现自我控制。那在幼儿园管理中如何充分的调动幼儿教师的工作积极性,使全院教师都能为幼儿园发展贡献自己的全部呢?我认为首先要尊重教师,关注教师的需求,营造温馨且积极向上的工作环境,充分发掘教师的潜能。与此同时,需要管理者具备良好的素养,这是调动幼儿教师工作积极性的重要因素。
美國著名心理學傢馬斯諾的需要層次論中對于如何調動員工的積極性有著深刻的分析,他彊調要重視髮揮人的主觀能動作用,儘可能實現自我控製。那在幼兒園管理中如何充分的調動幼兒教師的工作積極性,使全院教師都能為幼兒園髮展貢獻自己的全部呢?我認為首先要尊重教師,關註教師的需求,營造溫馨且積極嚮上的工作環境,充分髮掘教師的潛能。與此同時,需要管理者具備良好的素養,這是調動幼兒教師工作積極性的重要因素。
미국저명심이학가마사낙적수요층차론중대우여하조동원공적적겁성유착심각적분석,타강조요중시발휘인적주관능동작용,진가능실현자아공제。나재유인완관리중여하충분적조동유인교사적공작적겁성,사전원교사도능위유인완발전공헌자기적전부니?아인위수선요존중교사,관주교사적수구,영조온형차적겁향상적공작배경,충분발굴교사적잠능。여차동시,수요관리자구비량호적소양,저시조동유인교사공작적겁성적중요인소。