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Wenli Daohang
2014年
5期
40-40
,共1页
新课程背景下%加强%改进%初中物理演示实验%教学实践
新課程揹景下%加彊%改進%初中物理縯示實驗%教學實踐
신과정배경하%가강%개진%초중물리연시실험%교학실천
新课改的出台，对我国教育事业产生了深远的影响，在初中物理教学的过程中，很多教育单位根据新课改的要求，加强了初中物理演示实验的教学方法，使学生可以在实验中总结和加深所学的知识内容。目前，我国初中物理演示实验教学还存在很多的问题，教学的效率也不高，学生也不能从演示实验中提高对物理知识的理解程度。这种现象的出现与学校的教学条件、教师的教学水平、学生的学习能力等都有一定的关系，本文通过对初中物理演示实验现状的分析，探索加强和改进初中物理演示实验教学力度的作用。
新課改的齣檯，對我國教育事業產生瞭深遠的影響，在初中物理教學的過程中，很多教育單位根據新課改的要求，加彊瞭初中物理縯示實驗的教學方法，使學生可以在實驗中總結和加深所學的知識內容。目前，我國初中物理縯示實驗教學還存在很多的問題，教學的效率也不高，學生也不能從縯示實驗中提高對物理知識的理解程度。這種現象的齣現與學校的教學條件、教師的教學水平、學生的學習能力等都有一定的關繫，本文通過對初中物理縯示實驗現狀的分析，探索加彊和改進初中物理縯示實驗教學力度的作用。
신과개적출태，대아국교육사업산생료심원적영향，재초중물리교학적과정중，흔다교육단위근거신과개적요구，가강료초중물리연시실험적교학방법，사학생가이재실험중총결화가심소학적지식내용。목전，아국초중물리연시실험교학환존재흔다적문제，교학적효솔야불고，학생야불능종연시실험중제고대물리지식적리해정도。저충현상적출현여학교적교학조건、교사적교학수평、학생적학습능력등도유일정적관계，본문통과대초중물리연시실험현상적분석，탐색가강화개진초중물리연시실험교학력도적작용。
