文理导航（中旬）
文理導航（中旬）
문리도항（중순）
Wenli Daohang
2014年
5期
18-18,19
,共2页
数学%课堂教学%小组合作
數學%課堂教學%小組閤作
수학%과당교학%소조합작
小组合作学习能有效地激发学生的学习积极性，还有助于培养学生的团队意识和集体观念，教师作为课堂教学的组织者、引导者和合作者，要充分发挥小组合作在课堂教学中的作用，使学生在各方面都能得到发展。
小組閤作學習能有效地激髮學生的學習積極性，還有助于培養學生的糰隊意識和集體觀唸，教師作為課堂教學的組織者、引導者和閤作者，要充分髮揮小組閤作在課堂教學中的作用，使學生在各方麵都能得到髮展。
소조합작학습능유효지격발학생적학습적겁성，환유조우배양학생적단대의식화집체관념，교사작위과당교학적조직자、인도자화합작자，요충분발휘소조합작재과당교학중적작용，사학생재각방면도능득도발전。
