宿州学院学报
宿州學院學報
숙주학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE
2014年
7期
99-101
,共3页
学评教%评价结果%信息反馈%教学管理%教学质量
學評教%評價結果%信息反饋%教學管理%教學質量
학평교%평개결과%신식반궤%교학관리%교학질량
针对在“学评教”结果公布过程中存在公布的数据粒度不够、公布方式和渠道单一以及学生很少得到“学评教”反馈信息等问题,立足高校教学管理工作实际,建立“学评教”数据公布机制,明确“学评教”数据的公布标准、范围、粒度和方式,同时依据公布机制,利用数据仓库、多维分析等现代计算机信息技术,构建一个统一的“学评教”结果数据公布平台,及时向教学管理者、授课教师和学生等不同对象提供不同角度和层次的“学评教”结果数据,鼓励教师和学生关注“学评教”工作,从而有效发挥“学评教”在促进、提高教学质量和教学管理决策中的作用.
針對在“學評教”結果公佈過程中存在公佈的數據粒度不夠、公佈方式和渠道單一以及學生很少得到“學評教”反饋信息等問題,立足高校教學管理工作實際,建立“學評教”數據公佈機製,明確“學評教”數據的公佈標準、範圍、粒度和方式,同時依據公佈機製,利用數據倉庫、多維分析等現代計算機信息技術,構建一箇統一的“學評教”結果數據公佈平檯,及時嚮教學管理者、授課教師和學生等不同對象提供不同角度和層次的“學評教”結果數據,鼓勵教師和學生關註“學評教”工作,從而有效髮揮“學評教”在促進、提高教學質量和教學管理決策中的作用.
침대재“학평교”결과공포과정중존재공포적수거립도불구、공포방식화거도단일이급학생흔소득도“학평교”반궤신식등문제,립족고교교학관리공작실제,건립“학평교”수거공포궤제,명학“학평교”수거적공포표준、범위、립도화방식,동시의거공포궤제,이용수거창고、다유분석등현대계산궤신식기술,구건일개통일적“학평교”결과수거공포평태,급시향교학관리자、수과교사화학생등불동대상제공불동각도화층차적“학평교”결과수거,고려교사화학생관주“학평교”공작,종이유효발휘“학평교”재촉진、제고교학질량화교학관리결책중적작용.
