现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2013年
20期
64-64,65
,共2页
旅游英语%任务型教学%形成性评价%终结性评价
旅遊英語%任務型教學%形成性評價%終結性評價
여유영어%임무형교학%형성성평개%종결성평개
不同的教学方法应该采取与之相适应的评价考核方式；科学的评价考核方式是实现课程目标的重要保证。任务型旅游英语教学的评价考核应根据旅游英语课程的目标和要求，涵盖教学全过程和教学结果，即关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，将对学习过程和对学习结果的评价统一起来。
不同的教學方法應該採取與之相適應的評價攷覈方式；科學的評價攷覈方式是實現課程目標的重要保證。任務型旅遊英語教學的評價攷覈應根據旅遊英語課程的目標和要求，涵蓋教學全過程和教學結果，即關註學生綜閤語言運用能力的髮展過程以及學習的效果，採用形成性評價與終結性評價相結閤的方式，將對學習過程和對學習結果的評價統一起來。
불동적교학방법응해채취여지상괄응적평개고핵방식；과학적평개고핵방식시실현과정목표적중요보증。임무형여유영어교학적평개고핵응근거여유영어과정적목표화요구，함개교학전과정화교학결과，즉관주학생종합어언운용능력적발전과정이급학습적효과，채용형성성평개여종결성평개상결합적방식，장대학습과정화대학습결과적평개통일기래。
